性别：男
　　出生年月：1962.12
　　研究方向：社会及青少年问题
　　学位：硕士
　　职称：教授
　　职务：河南师范大学新联学院院长；青少年问题研究中心主任、青少年违法犯罪问题研究室主任（兼）　　

研究工作介绍：
　　近年来，主持省部级课题8项，主持厅局级课题9项，参与完成国家级项目以及其它省厅级课题15余项，累计科研经费达18万余元，科研成果多次获得市、省部级以上奖励。撰写发表论文80余篇，出版专著4部，参编著作８部。近年来，围绕青少年问题尤其是青少年违法犯罪问题展开研究，已初步形成了自己的理论架构。以社会转型为切入点，以青少年“权益侵害”和“权益保障”为重点，从事物的内部入手，探寻青少年问题发生的机理，把握控制的关键环节，阻断其问题行为发生的途径和因果链，实现了对青少年问题形成机理的深层发掘，构建起切实可行的青少年问题预防和控制体系。通过引入“机理”这一科学范畴，着眼于青少年问题的诱发因素、动力因素、控制因素、激活因素、各因素之间的相互关系、青少年问题行为的具体过程和规律，形成了新的深层次的理论认知：加强青少年权益保护、防止权益侵害是预防和控制青少年问题的关键。其创新性主要体现在：首先，克服以往研究的表面性，从揭示青少年问题的发生机理和规律入手，重视社会运作的理性化，实现青少年问题研究的升级换代；其次，分别从权益（法律）角度和需要（心理）角度构建不同于传统的对策体系，克服单从社会或个体方面解决问题的弊端。并提出了解决青少年问题的具体对策。其研究的理论和实践意义主要体现在：第一，引入“机理”范畴，为青少年问题研究填补理论构件；第二，为从事青少年工作的组织机构提供决策参考；第三，为各级各类学校提供教育导向；第四，为有关方面制定和完善预防青少年问题行为的法律、法规、政策和措施提供智力支持；第五，为青少年顺利、健康地实现社会化提供技术支持；第六，为预防和控制青少年问题行为打造实践平台，为社会稳定、经济发展创造有利环境。

　　所获奖励：
　　1．《社会转型期青少年犯罪研究》，第十八届华东地区优秀哲学社会科学图书奖二等奖、河南省社科优秀成果一等奖、教育厅人文社科研究成果二等奖，2004年。
　　2．社会转型期青少年犯罪研究-论文报告类，河南省教育科学研究一等奖，2004年。
　　3．转型期大学生道德伦理问题研究，社科联调研课题一等奖，2005年。
　　4．河南省青少年生存样态对比研究，全团调研奖和全团调研奖组织奖三等奖，2005年。
　　5．河南省青少年社会生存状况调查研究，共青团河南省委调研奖一等奖，2005年。
　　6．新乡市市委宣传部“四个一批”人才。
　　7．“河南省优秀教师”，河南省人事厅，河南省教育厅，2007年。